Presidenta del Ministerio de Educación Pública deja su cargo tras anuncio de cambios en el Gabinete
Anna Katharina Müller presentó su renuncia al cargo de ministra de Educación Pública este jueves, según lo confirmó el presidente de la República, Rodrigo Chaves, en una conferencia de prensa convocada para informar sobre la reestructuración de su Gabinete.
Su dimisión se produce en un momento clave, ya que este viernes vence el plazo establecido por el Tribunal Supremo de Elecciones (TSE) para que ministros y ministras dejen sus cargos en caso de que tengan aspiraciones a postularse para la Presidencia o Vicepresidencias en los comicios de 2026.
¿Quién asumirá el Ministerio de Educación Pública?
Ante la salida de Müller, el presidente Chaves designó como su reemplazo al viceministro Leonardo Sánchez Hernández, quien asumirá la responsabilidad de dar continuidad a los proyectos y políticas educativas del Ministerio de Educación Pública (MEP).
Otros cambios en el Gabinete de Chaves
La salida de Müller no fue la única anunciada en la conferencia. Rodrigo Chaves informó sobre varias renuncias dentro de su equipo de Gobierno, las cuales responden a la reestructuración que busca impulsar en su administración. Entre los nombres que abandonan sus cargos destacan:
- Francisco Gamboa – Ministro de Economía, Industria y Comercio.
- Laura Fernández – Ministra de la Presidencia.
- Osvaldo Artavia – Presidente Ejecutivo del INDER.
- Mauricio Batalla – Ministro de Obras Públicas y Transportes (MOPT).
Estos cambios marcan un punto de inflexión en la actual administración y podrían definir el rumbo del Gobierno en lo que resta del período presidencial.
Un momento clave para la administración Chaves
El mandatario aseguró que estos movimientos forman parte de una estrategia para fortalecer su equipo de cara a los desafíos políticos y económicos que enfrenta el país. Además, estas modificaciones podrían influir en la dinámica política en un momento donde ya comienzan a perfilarse las posibles candidaturas para las elecciones del 2026.
