A partir de 2025, UNA tendrá una nueva carrera de Relaciones Internacionales
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A partir de 2025, UNA tendrá una nueva carrera de Relaciones Internacionales

Campus de la Universidad Nacional La malla curricular de la Universidad Nacional (UNA) innova en el área académica con la aprobación por parte del Consejo Nacional de Rectores (Conare), en el bachillerato en Inteligencia y Estrategia Global, una nueva carrera de la Escuela de Relaciones Internacionales (RI). El presidente del Conare, Gustavo Gutiérrez, hizo entrega al rector de la UNA, Francisco González, del certificado que acredita esta carrera, misma que recibirá a su primer grupo de estudiantes a partir del I ciclo lectivo del 2025. Según señaló Marco Méndez, director de la Escuela de Relaciones Internacionales, aproximadamente un 42% de los contenidos de esta carrera están asociados con las áreas STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas). La inteligencia y la estrategia global han sido concebidas como áreas de conocimiento que se caracterizan por ser interdisciplinarias. Esto genera que, al nutrirse de diversas disciplinas, buscamos la formación de nuevas personas profesionales con destrezas y habilidades que sean integrales. Nosotros mismos reconocemos lo desafiante de esta iniciativa; sin embargo, en el mundo actual y con el desarrollo alcanzado por las ciencias sociales, hemos observado que es la adaptabilidad y la integración de saberes lo que nos habilitará para comprender el mundo dinámico …
Estudiantes reciben certificación Internacional de Dominio Lingüístico en francés
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Estudiantes reciben certificación Internacional de Dominio Lingüístico en francés

39 estudiantes de la Escuela República Francesa, en Taras de Cartago. Alrededor de 39 estudiantes de la Escuela República Francesa, en Taras de Cartago, recibieron una Certificación Internacional de Domino de Lingüístico de Lengua Francesa. Por parte del Ministerio de Educación Pública (MEP), los jóvenes obtuvieron el diploma DELF Prim, que certifica los niveles básicos del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER): A1.1, A1 y A2. De acuerdo con las autoridades educativas, el mismo está dirigido a los alumnos de enseñanza primaria que poseen edades entre 7 y 12 años y que están aprendiendo francés. Del total de estudiantes certificados, 26 recibieron su diploma DELF Prim A1 y 13 su diploma DELF A2, tras realizar sus pruebas en octubre 2023. Ambos niveles son básicos y alcanzarlos significa que el estudiante de primaria es capaz de presentarse a sí mismo, responder y formular preguntas personales, hablar de su familia, escuela, comunidad, gustos, pasatiempos y mantener una comunicación con un nativo francés, siempre y cuando el interlocutor hable de forma clara y pausada, detalló el MEP. Muchos de los estudiantes que alcanzan esta certificación continúan sus estudios secundarios en colegios con secciones de francés avanzado, donde siguen con su …
Sala IV condena a 2 instituciones públicas por no brindar información pública
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Sala IV condena a 2 instituciones públicas por no brindar información pública

Sala Constitucional (CRH) La Sala Constitucional condenó al Ministerio de Educación Pública (MEP) y a la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS), por abstenerse a brindar información en el plazo establecido por ley a CRHoy.com. Inicialmente, en un recurso presentado a la Sala IV, se expuso varias solicitudes que llevaban meses sin tener respuesta, pese a las reiteradas ocasiones en las que se pidió a las instituciones la información. En el caso del MEP, hubo varias consultas relacionadas con las investigaciones contra la directora de Recursos Tecnológicos, Fressy Aguilar, mismas que no fueron respondidas durante meses y no fue hasta después de interponerse el recurso que el MEP brindó la información. Los recurrentes manifiestan que el 22 de febrero de 2024, el accionante remitió una solicitud de información ante la autoridad accionada (al MEP), a través de correo electrónico; empero, no ha obtenido respuesta alguna. Asimismo, aducen que el 5 de marzo anterior se envió otro correo electrónico con una gestión adicional; sin embargo, la información tampoco ha sido suministrada, se detalla en el recurso. La Sala incluso aseguró que los correos donde se remitieron las consultas corresponden a los medios oficiales del MEP, donde no se emitieron las respuestas. …
Últimos 4 años han dejado más de mil agresiones en las aulas
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Últimos 4 años han dejado más de mil agresiones en las aulas

Aproximadamente 1.330 casos por agresiones entre estudiantes se registran en los centros educativos del país en los últimos 4 años. Estas cifras alarmantes son contabilizadas por la Contraloría de Derechos Estudiantiles del Ministerio de Educación Pública (MEP), el cual registra su mayor aumento el año pasado, con 484 casos, donde incluso se contabilizan casos de agresiones por acoso escolar. Solo en 2023: Se registraron 484 casos de agresiones entre estudiantes (siendo el año más violento). 2022: 330 casos 2021: 200 casos 2020: 190 casos No obstante, según los datos brindados por Enid Castro, jefa de la Contraloría de Derechos Estudiantiles del MEP, en lo que va de 2024 se registran 126 casos de agresiones físicas entre menores, donde 90 son por acoso escolar en las instituciones educativas. Estas cifras corresponden al corte de mayo de este año, no obstante, no se descarta que los casos sigan hacia el alza. De acuerdo con Mónica Barquero, del Colegio de Profesionales en Orientación (CPO), el actuar de los estudiantes en estos casos se debe a una realidad violenta que absorben los jóvenes. El matonismo, bullying y las agresiones que vemos se da por muchos factores, pero principalmente, influye en la realidad que estamos atravesando. …
Sindicatos de la UTN denuncian presunto fraude electoral y rechazan a nuevo rector
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Sindicatos de la UTN denuncian presunto fraude electoral y rechazan a nuevo rector

Universidad Técnica Nacional (UTN), Sede Central. La Unión de Trabajadores de la Universidad Técnica Nacional (Utrautn) denuncia un presunto fraude electoral e irregularidades en las elecciones del pasado miércoles 29 de mayo para la elección del nuevo rector. Según señala la Junta Directiva de la agrupación, durante las elecciones se presentaron situaciones no legales que fueron denunciadas y que por ello emitieron un recurso de amparo contra el proceso electoral. Nos enfrentamos a un proceso electoral cuestionado por la ambigüedad y falta de claridad del TEUTN, el cual no dio las respuestas oportunas a los cuestionamientos y denuncias que se hicieron durante la campaña electoral, como, por ejemplo: denuncias de robo de propaganda de algunos candidatos, se manifestó que un candidato a rector incumplió el requisito de presentar el Plan de Trabajo a tiempo, pasaron personas de un estamento a otro para condicionar su voto. Nombraron interinos como directores para que pudieran votar, a algunos funcionarios les crearon correos electrónicos para que votaran, pero nadie le instruyó al respecto, señalan los sindicatos. Asimismo, exponen que el conteo de votos al parecer no se hizo de manera transparente, ya que los resultados se dieron a conocer varios días después. Lo peor, …
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